초등학교 [학생 기초 조사서] 작성 방법, 예시, 주의 사항, 필수 항목

학생 기초 조사서

 

초등학생 기초 조사서는 학생의 기본적인 정보를 파악해 맞춤형 교육을 제공하는 데 중요한 자료입니다. 학부모와 교사가 학생의 학습 습관, 건강 상태, 성격 등을 이해하고 효과적으로 지도할 수 있도록 구성해야 하죠.

이번 글에서는 초등학생 기초 조사서 작성 방법과 예시, 작성 시 주의해야 할 사항을 자세히 안내해 드리겠습니다. 끝까지 확인하셔서 선생님이 우리 아이를 더욱 잘 이해하고 지도할 수 있도록 도움이 되길 바랍니다!

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초등학교 학생 기초 조사서란?

 

초등학생 기초 조사서는 신학기 또는 새롭게 학생을 지도할 때 작성하는 문서입니다. 이 서류를 통해 학생의 학습 태도, 건강 상태, 성격 등을 종합적으로 파악할 수 있으며, 이를 기반으로 개별 맞춤형 학습 계획을 세울 수 있습니다.

✅ 활용 목적
✔ 학생의 학습 능력과 관심사를 파악하여 맞춤형 지도 제공
✔ 건강 상태 및 특이사항 확인으로 안전한 교육 환경 조성
✔ 성격과 대인관계 파악을 통해 효과적인 상담 및 지도 가능

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작성 방법

 

조사서를 작성할 때는 명확하고 간결한 문장을 사용하고, 필요한 정보를 빠짐없이 기입하는 것이 중요합니다.

(1) 기본 정보 작성

가장 먼저 학생의 이름, 성별, 생년월일, 학교, 학년/반 등의 정보를 기록합니다. 이 부분은 정확하게 기재해야 합니다.

예시:

이름: 홍길동

• 성별: 남
• 생년월일: 2015.05.10
• 학교명: ○○초등학교
• 학년/반: 3학년 2반

(2) 학습 습관 및 학업 태도

학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목을 파악하고, 학습 습관과 집중력 등을 기록합니다. 숙제 수행 태도나 필요한 학습 지원 사항도 함께 작성하면 더욱 효과적입니다.

예시:

좋아하는 과목: 수학, 미술

• 어려운 과목: 영어
• 숙제 및 과제 수행 습관: 보통 스스로 하지만 가끔 잊어버림
• 필요 학습 지원: 영어 기초 보충 학습 필요

(3) 건강 상태 및 생활 습관

학생의 키, 몸무게, 시력, 특이 질환(알레르기 포함) 등을 확인합니다. 평소 생활 습관(수면 패턴, 운동량 등)도 작성하면 도움이 됩니다.

예시:

• 키/몸무게: 130cm / 30kg
• 특이 질환: 없음
• 복용 중인 약: 없음
• 운동 습관: 일주일에 3번 태권도 학원 다님
• 수면 습관: 밤 9시에 취침, 아침 7시 기상

(4) 성격 및 대인관계

성격과 친구 관계를 작성하여 교사가 학생을 지도하는 데 도움이 될 수 있도록 합니다.

예시:

• 성격: 활발하고 적극적이며 친구들과 잘 어울림

친구 관계: 친한 친구가 많고 리더십이 있음

• 스트레스 해소 방법: 그림 그리기, 게임하기

(5) 관심사 및 장래희망

학생이 관심 있는 취미나 특기를 적고, 장래희망을 기록하면 아이의 꿈을 키우는 데 도움이 됩니다.

예시:

• 취미: 그림 그리기, 블록 놀이
• 장래 희망 직업: 과학자

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작성 예시

 

📌 초등학교 학생 기초 조사서

1. 기본 정보

• 이름: 홍길동
• 성별: 남
• 생년월일: 2015.05.10
• 학교명: ○○초등학교
• 학년/반: 3학년 2반
• 보호자 이름: 홍길순
• 보호자 연락처: 010-1234-5678
• 비상 연락처: 010-9876-5432

2. 학습 관련 정보

• 좋아하는 과목: 수학, 미술
• 어려움을 느끼는 과목: 영어
• 숙제 및 과제 수행 습관: 보통 스스로 하지만 가끔 잊어버림
• 필요한 학습 지원: 영어 기초 보충 학습 필요

3. 건강 및 생활 습관

• 키 / 몸무게: 130cm / 30kg
• 특이 질환 또는 알레르기: 없음
• 복용 중인 약: 없음
• 운동 습관: 일주일에 3번 태권도 학원 다님
• 수면 습관: 밤 9시 취침, 아침 7시 기상

4. 성격 및 대인 관계

• 성격: 활발하고 적극적이며 친구들과 잘 어울림
• 친구 관계: 친한 친구가 많고 리더십이 있음
• 스트레스 해소 방법: 그림 그리기, 게임하기

5. 관심사 및 장래 희망

• 취미 및 특기: 그림 그리기, 블록 놀이
• 미래 희망 직업: 과학자

📌 작성일: 2025.02.28
📌 작성자: 홍길순 (보호자)

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작성시 주의사항

 

초등학교 학생 기초 조사서를 작성할 때는 정확성과 객관성을 유지해야 합니다. 작성자의 주관적인 의견이 과하게 반영되거나, 부정적인 표현이 포함될 경우 아이의 성장과 지도에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 작성 시 반드시 포함해야 할 내용과 피해야 할 표현을 정리하여 안내드립니다.

✅ 1. 꼭 작성해야 할 내용

1) 명확한 기본 정보

✔ 학생의 이름, 생년월일, 학년, 반, 보호자 연락처 등은 필수 기재해야 합니다.
✔ 비상 연락처는 보호자 외에도 연락 가능한 가족이나 보호자의 직장 연락처를 추가하는 것이 좋습니다.
✔ 건강과 관련된 정보(특이 질환, 복용 중인 약 등)는 응급 상황 시 중요하므로 빠짐없이 기재해야 합니다.

예시 (올바른 작성법)

이름: 홍길동

• 생년월일: 2015.05.10
• 보호자 연락처: 010-1234-5678
• 특이 질환: 없음 (알레르기나 복용 약이 있다면 자세히 기재)

 

2) 객관적인 학습 태도와 습관

✔ 학습 습관과 관련된 내용은 팩트 중심으로 작성해야 합니다.
✔ "잘함", "못함" 같은 단순한 평가 대신 구체적인 학습 습관과 개선 방향을 포함해야 합니다.

예시 (올바른 작성법)

숙제를 할 때 집중력이 높지만, 제출 기한을 자주 놓치는 경우가 있음. 보호자의 추가 확인이 필요함.

• 글씨를 또박또박 쓰지만, 문장을 길게 쓰는 것을 어려워함.

잘못된 예시 (피해야 할 작성법)

숙제하기 싫어하고 항상 미룸.

• 글씨를 너무 못 써서 알아보기 어려움.

📌 잘못된 표현 대신, 개선점을 제시하는 방식으로 작성하면 긍정적인 방향으로 지도할 수 있습니다.

 

3) 건강 상태 및 생활 습관

✔ 아이의 건강 상태를 포함하되, 필요한 정보만 기재해야 합니다.
✔ 예민한 건강 정보(심리적 문제, 부모의 개인적인 건강 상태 등)는 적절히 조정하여 기재해야 합니다.

예시 (올바른 작성법)

• 식사 습관: 편식이 약간 있으나, 채소류는 잘 먹음.
• 수면 습관: 평균 9시간 정도 자며 기상 시간이 일정함.

잘못된 예시 (피해야 할 작성법)

• 편식이 심하고 채소를 거의 먹지 않음.
• 자주 밤늦게까지 TV를 보며 잠을 안 잠.

📌 건강 습관은 부정적인 표현보다는 "현재 상태 + 개선 방향"으로 작성하는 것이 좋습니다.

4) 성격 및 대인관계

✔ 학생의 성격을 설명할 때는 긍정적인 특성을 강조하면서, 지도 방향을 제시해야 합니다.
✔ 친구 관계에 대한 정보는 단순한 평가가 아닌 교사가 지도할 수 있는 방향을 포함해야 합니다.

예시 (올바른 작성법)

• 친구들과 활발하게 어울리며, 배려심이 많은 편임. 하지만 새로운 친구를 사귀는 데 시간이 걸리는 편이므로 천천히 적응할 수 있도록 지도 필요.
• 리더십이 강하고 의견을 적극적으로 표현하는 편이지만, 가끔은 자신의 의견을 고집하는 경우가 있음.

잘못된 예시 (피해야 할 작성법)

친구를 잘 못 사귐.

• 너무 고집이 세고 자기 주장만 내세움.

📌 아이의 성격과 관계를 표현할 때는 "긍정적인 특성 + 개선이 필요한 부분"을 함께 제시하는 것이 중요합니다.

 

5) 장래 희망 및 관심사

✔ 학생이 좋아하는 활동과 장래 희망을 작성할 때는 학생의 의견을 반영해야 합니다.
✔ "현실적으로 불가능하다"라는 식의 부정적인 표현을 사용하지 않도록 주의합니다.

예시 (올바른 작성법)

• 장래 희망: 과학자가 되고 싶어 하며, 과학 실험과 로봇에 관심이 많음.
• 취미: 레고 조립을 즐기며, 블록을 활용한 창의적인 만들기 활동을 좋아함.

잘못된 예시 (피해야 할 작성법)

매번 장래 희망이 바뀌어 신뢰할 수 없음.

• 너무 비현실적인 직업을 원함.

📌 학생이 다양한 꿈을 꾸고 발전할 수 있도록 긍정적인 방향으로 기록하는 것이 중요합니다.

 

✅ 2. 작성하면 안 되는 표현과 주의해야 할 사항

잘못된 표현	올바른 표현
"공부를 못함."	"수학 문제 해결을 어려워하며 추가적인 연습이 필요함."
"친구가 없음."	"소수의 친구와 깊이 친하게 지내는 편임."
"자꾸 산만함."	"가끔 집중력이 흐트러지지만, 흥미 있는 주제에는 적극적으로 참여함."
"엄마가 너무 간섭함."	"보호자가 학습 지도에 관심이 많음."
"무조건 반항함."	"자신의 의견을 강하게 표현하는 편이며, 조율이 필요함."

➡️휴대폰에서 보실땐 좌우로 스크롤해서 확인해주세요.

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작성 팁

 

1. 솔직하게 적자

조사서를 작성할 때는 솔직함이 가장 중요합니다. 선생님과 아이의 작은 문제라도 공유하는 것이 좋아요. 혹시라도 선입견을 가질까 봐 아이의 약점을 숨기고 싶을 수도 있지만, 선생님이 미리 알고 계시면 친구들과의 관계에서 문제가 생겼을 때 더 빠르게 도와주실 수 있습니다.

2. 자세하게 적자

아이는 집에서와 학교에서의 모습이 다를 수 있어요. 부모님이 아는 아이의 특성을 상세히 적으면 선생님께서 아이를 더욱 정확하게 파악하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, "책 읽기를 좋아하지만 집중 시간이 짧음"과 같이 구체적으로 적어주세요.

3. 내 아이의 장단점을 골고루 적자

장점을 중심으로 작성하되, 아이가 발전했으면 하는 부분도 살짝 포함하는 것이 좋습니다. 예를 들어,

• 장점: 친구들과 잘 어울리고 배려심이 많음
• 단점: 새로운 환경에 적응하는 데 시간이 걸림 (하지만 적응하면 적극적으로 참여함)

이렇게 작성하면 선생님이 아이를 이해하고 지도하는 데 도움이 됩니다.
📌 부정적인 표현은 반드시 대체 표현을 사용하여 긍정적인 방향으로 유도하는 것이 중요합니다.

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학생 기초 조사서 작성 체크리스트

 

✅ 기본 정보는 정확하게 입력했는가?
✅ 학습 습관과 생활 습관을 객관적으로 작성했는가?
✅ 부정적인 표현을 긍정적인 방향으로 수정했는가?
✅ 필요 이상의 개인 정보나 예민한 정보는 포함하지 않았는가?
✅ 교사나 보호자가 학생을 이해하는 데 도움이 되는 내용이 포함되었는가?

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마무리하며

초등학교 학생 기초 조사서는 학생을 이해하고 적절한 교육 방향을 설정하는 중요한 자료입니다. 따라서 정확하고 명확한 정보를 기입하고, 객관적이고 긍정적인 시각으로 작성해야 하며, 부정적인 표현은 피하고 개선 방향을 함께 제시하는 것이 중요합니다.